LE POSTE

Le programme « Soutien aux services d’assistance en établissement de santé et de services sociaux » vise à former des professionnelles et professionnels de la santé capables d’offrir des soins de qualité dans divers milieux : centres hospitaliers, CHSLD, cliniques, ressources intermédiaires, milieux communautaires et soins à domicile. Les diplômés contribuent directement au mieux-être des personnes en perte d’autonomie, de tous âges et de tous horizons.

LES RESPONSABILITÉS

Vous êtes passionné par l’enseignement et profondément motivé par le désir de transmettre votre savoir-faire en soins de santé ? Nous sommes à la recherche d’un enseignant ou d’une enseignante dynamique pour notre programme de Soutien aux services d’assistance en établissement de santé et de services sociaux (PAB). Joignez-vous à une équipe engagée et jouez un rôle essentiel dans la formation de la prochaine génération de professionnelles et professionnels du milieu !

Si vous souhaitez partager votre humanité, votre rigueur et votre expertise clinique, si vous voulez faire une réelle différence auprès de ceux qui ont bâti notre société et auprès des personnes qui ont besoin de soins, cette opportunité professionnelle est pour vous.

• Préparer et planifier la matière à enseigner ;

• Enseigner en classe, en laboratoire ;

• Procéder à l’évaluation des élèves selon les compétences du programme ;

• Accompagner et superviser les élèves lors des stages cliniques;

• Former et soutenir les élèves afin de développer leur autonomie professionnelle ;

• Enseigner autant les cours théoriques que les laboratoires et les stages, tant au programme de Santé, assistance et soins infirmiers qu’au programme et/ou de Préposé aux bénéficiaires.

Compétences générales

• Détenir un diplôme d'études professionnelles en Santé, assistance et soins infirmiers (SASI), ou un DEC en soins infirmiers, ou un baccalauréat en sciences infirmières.
• Détenir ou être en voie d'obtenir un permis d'enseignement valide délivré par le MEQ.
• Maîtriser l’anglais à l'oral et à l'écrit, ainsi qu'une bonne connaissance du français.
• Démontrer une véritable passion pour l'enseignement et un enthousiasme pour l'éducation des élèves.
• Se tenir au courant des dernières tendances en matière de programmes éducatifs et de recherche pédagogique.
• Être capable d'adapter des plans d'activités prédéfinis et de faire preuve de souplesse dans la planification des cours.
• Avoir un intérêt marqué pour la participation à des initiatives qui contribuent au développement du centre de formation ou à des projets d'équipe.
• Avoir une expérience en enseignement et/ou en supervision d'équipe serait un atout.
• Être membre de l'Ordre des infirmières et infirmiers du Québec (OIIQ) ou de l'Ordre des infirmières et infirmiers auxiliaires du Québec (OIIAQ).
• Être disponible du lundi au vendredi, durant la journée et le soir, pour l'enseignement des stages et de la théorie.
• Être capable de se déplacer dans la région de Québec pour la supervision des stages.